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Hier finden Sie Informationen, Positionen und Diskussionsbeiträge zum Globalen Lernen:

 

• Netzwerk Globales Lernen in der BNE  Bremen/Niedersachsen: Vorwort zu den Qualitätskriterien für Globales Lernen

• Netzwerk Globales Lernen in der BNE Bremen/Niedersachsen: Qualitätskriterien für Globales Lernen

• KMK/BMZ: Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (2015)

• agl (Hrsg.): Kein Wandel ohne Bildung - Positionspapier der Eine Welt-Landesnetzwerke zum Globalen Lernen (2014)

• agl (Hrsg.): Die Schule macht`s – mit der Zivilgesellschaft - Positionspapier der Eine Welt-Landesnetzwerke zum Globalen Lernen in der Schule (2016)

• VENRO (Hrsg.): Jahrbuch Globales Lernen 2014

• VENRO (Hrsg.): Globales Lernen als transformative Bildung für eine zukunftsfähige Entwicklung - Diskussionspapier zum Abschluss der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)" (2014)

• VENRO (Hrsg.): Wirkungserfassung in der entwicklungspolitischen Inlandsarbeit - Eine methodische Bestandsaufnahme von Evaluationen zivilgesellschaftlicher Angebote (2014)

• VENRO (Hrsg.): Standpunkt - Zur Umsetzung des Weltaktionsprogramms „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) in Deutschland (2016)

• Deutsche UNESCO-Kommission e.V. (Hrsg.): UNESCO Roadmap zur Umsetzung des Weltaktionsprogramms „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (2015)

• DEEEP – CONCORD DARE Forum (Hrsg.): Monitoring Education for Global Citizenship: A Contribution to Debate (2015)